miércoles, 16 de noviembre de 2011

Una ventana abierta al mundo"La magia de la pizarra digital".

http://www.peremarques.net/guia.htm

".... :-Profesora ¿ Apago la pizarra ?"

Los materiales inteligentes están ahí fuera"La calle".
La esculela,global,participativa y necesariamente adaptable al ritmo de los vertiginosos cambios ,no puede escapar a la nueva era,la que podemos llamar sociedad de la información y del conocimineto digital,o tal vez,era de Internet.
Básicamente la pizarra digital consiste en un ordenador y un video proyector que presenta sobre una pantalla,pizarra o pared,las imàgenes que muestra el monitor del ordenador,pudiéndose controlar o interactuar sobre ella,a través del ratón,teclado o puntero digital.
 
Caracterìsticas

* Recurso flexible,adaptable e integradora de las diferentes estrategias docentes.
 
* Tecnologìa que despierta el interés y motivación ,porque nos permite preparar las clases mucho màs atractivas y documentadas.

* Instrumento perfecto para el educador constructivista,ya que favorece el pensamiento crítico de los alumnos.

 * Favorece la presentaciòn de trabajos y por ende la autoconfianza y desarrollo de habilidades sociales.

* Facilita la comprensión especialmente en los conceptos más complejos dada la potencia para reforzar las explicaciones,utilizando videos,imágenes.

No debemos olvidar,el trabajo que hay detrás y necesario a la vez,para la implantación de mencionanda tecnología.Su competencia consistirà en apropiarse de ello e inicialmente dedicar una mayor inversión de tiempo por parte del profesor.El maestro debe realizar esfuerzos complementarios importantes(búsqueda de webs interesantes,elaboración de transparencias,apuntes,materiales didácticos interactivos)lo que supondrá una mayor dedicación  y así mismo permitirá a la escuela ir acorde a la sociedad actual"Punto de partida de toda práctica educativa".











Inocencia y curiosidad......

"En la vida hay momentos de plenitud que no pueden ser explicados totalmente por esos símbolos llamados palabras; su significado sólo puede ser articulado por el inaudible lenguaje del corazón." 
Buenos días autoridades que nos acompañan, futuros compañeros maestros, padres de familia, pero sobre todo buenos días a ustedes queridos alumnos. 

Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.

Aprender es una condición necesaria y esencial para la vida humana y representa también uno de los más complejos fenómenos de nuestra existencia.
Hace ya algunos años aparecía el término, teoría de la Educación,promovido por un grupo de autores,preocupados por el hacer profesional de éste amplio y complejo ámbito "La educación".La cual siempre ha estado en continuo desarrollo y abierta a las direcciones mas plurales del pensamiento pedagògico. Desde entonces han sumergido y puesto en pràctica diversos enfoques y propuestas de acciòn pedagògica ,que buscan dar respuesta a la pregunta :¿Còmo enseñar?
Es cierto que las diferentes teorías educativas,desde las màs tradicionales a innovadoras, han creado ciertas incertidumbres a los educadores,pero a la vez les han construido un camino con las màs gratificantes recompensas "ver que la evolución y mejora de la educaciòn es posible".